Puhastamisoskused, mida teie lapsed peaksid õppima

Lapsed ja puhas kodukoht ei paista alati koos. Kuid tegelikkuses saavad teie lapsed õppida põhioskusi, mis aitavad hoida maja täpsemaks. Siin on mõned soovitatavad teod, mida lapsed peaksid õppima.

• 01 06

  Pesu pesema

  Alla 2-aastased lapsed saavad hakata sorteerimise kohta õppima. Tegelikult leiavad lapsed sageli, et sorteerimine on mäng. Vanemad väikelapsed saavad õppida, et aidata riideid ära panna. Kooliealised lapsed saavad õppida pesema ja hakkama õppima pesumasina ja kuivati ​​laadimise ja mahalaadimise üle järelevalveta. Aastatel 8-10 vanemad lapsed on piisavalt küpsed, et neil oleks täielik vastutus pesumasina ja kuivati ​​laadimise eest, samuti pesumasina puhastamine või kuivati ​​puhastamine. Kui hakkate õpetama noores eas, siis on teie laps 10-11-aastaselt õppinud kogu pesupesemisprotsessi sorteerimisel, et see ära visata.

• 02 06

  Pesu nõud

  Pesumasinad tunduvad olevat kunagi lõppenud töid. Lapsed, kes on korralikult väljaõppinud, võivad olla suureks abiks roogade puhastamisel. Kas te õpetate oma lapsi kasutama nõudepesumasinat või pesema roogasid käsitsi, on parim viis alustada kaapimise ja loputamisega. Isegi 5-6 aastastele saab õpetada, kuidas nende plaate kraabida ja loputada. 7-8 aastased võivad aidata toiduga kuivatamist ja pühkimist. 9. eluaastani on lapsed valmis õppima, kuidas pesta eri tüüpi nõusid või laadima nõudepesumasinat. Kindlasti õpetage ohutuse põhimõtteid. Ma ikkagi mäletan, et mu isa näitas mulle, kuidas noad asetada kõrvale, selle asemel, et need viiakse kuuma seebiveeni, kus neid oleks võimatu näha.

• 03 alates 06

  Tee voodi

  Ma tean, et see on suremas kunst, kuid õppimine, kuidas voodit teha, on väärtuslik oskus. See ei tähenda, et teie lapsed teevad seda alati, kuid vähemalt nad teavad kuidas. Alustage lihtsalt, näidates neile, kuidas oma voodit teha, kui nad on väikelapsed. Edusammud võimaldavad neil voodit ise teha. Kui mu lapsed olid väikesed, meeldis neile vabadus korraldada oma nõusid ja pehmeid loomi nii, nagu neile meeldis. See oli stiimul neile igal hommikul voodikohta teha. Vanemad saavad lapsele lihtsamalt valida oma lastele vähem komplitseeritud voodipesu. Kuni minu lapsed olid kooliealised, polnud ma kunagi vaevanud, lisades oma vooditele ülemise lehe. Vanemad võivad kaaluda täiendavate lehtede, tekide või padjade eemaldamist, eriti kui laps neid ei kasuta.

• 04 06

  Pühkige põrandat

  See tundub lihtne asi. Kõik, mida peate tegema, on tõmmake luud üle põranda. Kuid tõhus pühkimine ei ole alati nii lihtne ja sageli võtab mõnda praktikat. Andke poisile luud ja näed tõenäoliselt, et kõikjal levib mustus, välja arvatud hunnik. Isegi kõikide uute vidinaallikatega on õppimine harja kasutamisel suurepärane oskus. 7-8-aastased lapsed saavad hakata õppima põrandate pühkimist. Nooremad lapsed on isegi võimelised hoidma partneri jaoks prügikast, et pühkida. Vanemad võivad lisaks traditsioonilistele luudadele õppida ka teisi vidina koristamisvahendeid.

• 05 06

  Mop põrand

  Põrandamaterjali õpetamine on ülesanne, mis kõige paremini sobib vanematele kooliealistele lastele. 9-10-aastasteks on enamik lapsi piisavalt vana, et õppida ilma järelevaatamiseta mopima. Õpetage lastele, kuidas mopi vett ette valmistada, kuidas mopit välja tõmmata, moppi pea loputamiseks, mida teha koos rasketes kohtades, kuidas loputada mopi ja ämber ning kuidas mopit säilitada. Andke neile kindlasti juhised, kuidas oma kodus kasutada erinevaid põrandatüüpe. Ma arvasin, et ma olin üsna abivalmis, kui ma lasin vett ümber pitseerimata lehtpuidust põrandatele 9-aastaselt. Nii nagu mu vanemad vihatasid kuivamalt põrandale, mida ma õppisin, et erinevad põrandad vajavad erinevaid pühkimismeetodeid.

• 06 06

  Segaduse eemaldamine

  Üks kõige kasulikumaid oskusi, mida me lastele oma lapsi õpetada, on see, mis võib isegi täiskasvanute jaoks olla raske. Laste õpetamine noorema vanuse saamiseks võib tegelikult luua nende jaoks harjumuse, mida nad oma elus edasi kanduvad. Laske vastumeelselt lastel jälgida, kuidas teid oma asju kuulutate. Jagage oma segadusega seotud küsimustele, mida küsite, kui otsustate, mida hoida. Mõned lapsed võivad olla motiveeritud annetama kasutamata esemeid vähem õnnelikele inimestele. Muud lapsed võivad olla rohkem motiveeritud müüma segadusega esemeid, et salvestada midagi muud, mida nad tõesti tahavad.